sábado, 28 de marzo de 2015

Podcast N°2

Guión del podcast N°2
Fragmento de la novela Pantaleón y las visitadoras
(Mario Vargas Llosa)

Cabezote: 

Hablando de literatos, la mejor manera de conectarse con la lectura, todos los jueves de 9:00 de la mañana a 12:00 del mediodía, con Valeria Carmona, Alejandra Echeverri, Andrea Salazar, Yesica Pérez, Yenifer Yepes y Santiago Loaiza, acompáñanos.

CONTROL: Canción Titanium by the piano guys. Entra, baja fondo y sostiene durante el siguiente texto.

Yésica: Buenos días, gracias por estar en sintonía de esta segunda entrega de su programa Hablando de Literatos.

El día de hoy decidimos narrarles y actuarles un fragmento de la novela Pantaleón y las visitadoras, escrita por el peruano Mario Vargas Llosa, publicada en 1973 y basada en hechos reales. Pantaleón Pantoja, militar del ejército peruano en su misión de llevar visitadoras a los cuarteles comienza su labor de reclutamiento.  Escuchemos.

CONTROL: Efecto: música de pájaros se sostiene durante todo el diálogo.  (Entran las visitadoras haciendo bulla SALUDANDO)

Visitadora 1: hola guapo, aquí estoy a tu disposición para lo que necesites. Mucho  gusto.

Visitadora 2: Y conmigo sí que te vas a  hacer el  negocio, a ti cuando  quieras te doy una muestra  gratis.

Visitadora 3: Hola, aquí me tiene don Panta  ¡mucho gusto!  Pechuga. Perdón, Luisa Cranion, soltera y sin compromiso serio.

Pantaleón: (en tono serio) Buenos días mujeres, las atenderé  una por una. Usted, la del vestido, es la primera, las demás que salgan. (Salen las otras visitadoras).

Visitadora 1: ¿Así que esta es la famosa Pantilandia? No pude imaginarme cómo sería.

Pantaleón: Si no le importa le voy a agradecer que se refiera a este lugar como el Centro Logístico, en lugar de Pantilandia. ¿Le explicó Chupito para qué la he hecho venir?, Siéntese.

Visitadora: Sí, algo me explicó. Me dijo que usted me iba a informar con respecto al sueldo y  todas esas obligaciones.

Pantaleón: Sí. Serían tres convoyes semanales y diez prestaciones mínimas por convoy.

Visitadora: ¿Convoyes son los viajes a los cuarteles? (Suena una hoja de papel).

Pantaleón: Así es.

Visitadora: Mmmm. Así que prestaciones deben ser. (Se echa a reír). No me imagino.

Pantaleón: En cuanto al porcentaje, es el 50 por ciento de lo deducido a todas las clases y soldados por planilla. El otro 50 por ciento se invierte en mantenimiento. Aquí está explicado.

Pantaleón: Ahora, si no le importa, y aunque quizás en su caso no sea necesario, tengo que cumplir con la norma. Por aquí, siga.

Visitadora: ¿Aquí?

Pantaleón: Sí. ¿Podría quitarse el vestido, por favor?

Visitadora: Emm, lástima. Estoy en mis días, señor, pero si a usted no le importa, pues bueno yo me lo quito.

Visitadora: ¿Qué pasa? ¿Prefiere que lo hagamos en otro sitio?

Pantaleón: Solamente es un examen de presencia. Tiene usted la imaginación un poco calenturienta, señorita.

Visitadora: Ah, bueno, ya decía yo, dónde iba a ser la cosa, si aquí ni siquiera hay una alfombra donde hacerlo.

Yésica: Y da una vuelta la visitadora y le dice:

Visitadora: ¿Y le parezco bien? Bueno, estoy un poco flaquita pero le prometo que en una semana recupero mi peso.

Pantaleón: Está muy bien.

Visitadora: ¿Eso quiere decir que le gusto?

Pantaleón: Eso quiere decir que está aprobada y que ya puede vestirse.

Visitadora: Gracias. Entonces ¿cuándo quiere que empiece a trabajar?

Pantaleón: Mañana mismo. Repórtese a las 8 horas en el departamento de vestuario para que le acondicionen un uniforme.

Visitadora: ¿Departamento de vestuario?

Pantaleón: En la planta baja. Chupito le indicará.

Visitadora: Eh, ¿podría ayudarme con el cierre, por favor? Es que se me trabó (Suena el cierre)

Pantaleón: Ya está.

Visitadora: (Se voltea y le toca el cierre del pantalón)

Pantaleón: ¿Qué hace? Suelte. Quíteme la mano del pantalón.

Visitadora: ¿Qué  le pasa? ¿No le gusta? Pues si tenías el cierre abultado, don Panta.

Pantaleón: (Voz nerviosa) Tengo que advertirte, advertirle dos cosas: (gritando) primero, no puede tutearme. Está obligada a tratarme de usted como el resto de las visitadoras y segundo nunca más se permita ese tipo de confianzas conmigo.

Visitadora: Yo no quise ofenderlo, fue para hacerle un favor. ¿Me perdona? Por favor

Pantaleón: Está bien pero que no se repita y ahora por favor retírese que tengo otros asuntos que tratar

Visitadora: Como usted diga, señor y hasta mañana.

Yésica: Y así salió la visitadora de Pantilandia, perdón, del Centro Logístico dejando en la mente de Pantaleón una duda sobre si había sentido algo más que una simple erección.

Estuvieron en esta actuación: Santiago Loaiza como Pantaleón; Valeria, Alejandra y Yenifer como las visitadoras; en la narración Yésica Pérez; efectos y sonido Yénifer Yepes; guión por Alejandra Echeverri y Andrea Salazar. Basados en la novela del Nobel Vargas Llosa y la transmediación del director Francisco Lombardi. Funlam 2015.

Podcast N°1

Guión Podcast N°1
Hablando de Literatos
Cabezote:  

Hablando de literatos, la mejor manera de conectarse con la lectura, todos los jueves de 9:00 de la mañana a 12:00 del mediodía, con Valeria Carmona, Alejandra Echeverri, Andrea Salazar, Yesica Pérez, Yenifer Yepes y Santiago Loaiza, acompáñanos.

Control: Canción Titanium by the piano guys

Yenifer: Buenos días, gracias por estar en sintonía de  esta primera entrega de su programa Hablando de Literatos.

Hoy hablaremos acerca de un Nobel de literatura, que se ha caracterizado por sus grandes obras descriptivas y relacionadas con su vida, se trata de Jorge Mario Pedro Vargas Llosa, más conocido en el mundo de la literatura como Mario Vargas Llosa escritor peruano, nacido en Arequipa el 28 de marzo de 1936.

Tenemos en nuestra mesa de trabajo a un grupo de compañeros que nos va a profundizar sobre la vida y obra de este escritor.

Hola Valeria contextualicemos a nuestros oyentes sobre el Nobel:

Valeria: Buenos días, chicos les cuento que este autor ganó el Nobel  en el año 2010 gracias a su primera  novela la cuidad y los perros, publicada en octubre de 1963, incluida entre las mejores 100 novelas en español del siglo XX.

Andrea: La ciudad y los perros se desarrolla en medio de un colegio militar en Perú y se basa en experiencias personales del autor, otro dato curioso es su afición al futbol y su experiencia en estadísticas del deporte como periodista deportivo en el mundial de 1982.

Alejandra: Además del nobel este autor ha ganado otros premios entre los que se destacan el Príncipe de Asturias de las Letras 1986 y los dos máximos galardones que se conceden en el ámbito de las letras hispánicas: el Rómulo Gallegos 1967, por su novela La casa verde y el Cervantes,  y el de la Paz de los Libreros de Alemania, otorgado en la Feria del Libro de Fráncfort.

Santiago: Como lo mencionábamos anteriormente entre los catorce y los dieciséis años estuvo interno en la academia Militar, escenario de su novela La ciudad y los perros. A los dieciséis años inició su carrera literaria y periodística con el estreno del drama La Huida del Inca (1952). Trabajó como redactor de noticias en una emisora de radio y fue registrador en el cementerio de Lima, mientras alternaba estudios universitarios. Hay que resaltar que Vargas Losa es un evocador literario de su propia vida, a partir de sus mismas experiencias.

Yésica: Bueno chicos entre curiosidades actuales de este autor  fuentes oficiales informaron que entregará en marzo próximo 2.000 libros de su colección personal a la biblioteca que lleva su nombre en Arequipa. Esta nueva entrega de libros se sumará a los 2.741 ejemplares que entregó el año pasado.

Yenifer: Como dato adicional les cuento que Llosa es miembro de la Academia Peruana de la Lengua desde 1977, y de la Real Española desde 1994. Y cuenta con varios doctorados honoris causa por universidades de América, Asia y Europa, Próximamente le será conferido otro doctorado honoris causa por la Universidad de la República en MontevideoUruguay.

Esperamos que con la entrega de hoy hayan   disfrutado del conocimiento adquirido, los esperamos en una próxima emisión de su programa Hablando de Literatos, hasta pronto.

Créditos:

Información tomada de: Biografías y vida
Literatura contemporánea
Locutores:
Valeria Carmona
Alejandra Echeverri
Andrea Salazar
Yesica Pérez
Yenifer Yepes
Santiago Loaiza

Musicalización:

Cabezote in site: Magazine
Canción general:Titanium/(povane,piano,chellocover)- David Guetta/ Faure-ThePianoGuys
Fundación Universitaria Luis Amigó- 2015

Clase N°9

Evento: Clase N°9
Fecha: 26 de marzo de 2015
Tema: José Martí y el Modernismo

Al inicio de la clase escuchamos los podcasts sobre los Nobel de Literatura y sus obras.
El primero de ellos era acerca de Álvaro Mutis, su vida y obra (sus poemas). El segundo era una actuación de un fragmento de la obra Pantaleón y las visitadoras del escritor peruano Mario Vargas Llosa. El tercero también era acerca de Vargas Llosa y se enfocaba principalmente en la obra La civilización del espectáculo. El cuarto audio hablaba de varias obras recomendadas de Gabriel García Márquez: Cien años de soledad; Crónica de una muerte anunciada; La hojarasca y El coronel no tiene quien le escriba. Los tres últimos podcasts trataban sobre Gabriel García Márquez, Mario Vargas Llosa, Gabriela Mistral y Octavio Paz.

Luego, formulamos preguntas para el PACI basándonos en lo visto durante las clases anteriores. Mientras hacíamos esto, el profesor puso dos versiones de la canción Guantanamera.

Después el compañero Javier Ruíz realizó una exposición sobre la lectura N°8: Ismaelillo, Martí y el Modernismo la cual abarcaba la vida y obra de José Martí, político republicano democrático, pensador, escritor, periodista, filósofo y poeta cubano creador del Partido Revolucionario Cubano y quien pertenecía al movimiento literario del Modernismo.

Luego vimos un video titulado Filosofía aquí y ahora del canal argentino Encuentro el cual decía que José Martí luchaba contra el Imperio norteamericano y contra el español. Además este autor escribió para periódicos chilenos, argentinos (La Nación) y colombianos. Él escribía para una causa social.



El profesor también nos habló acerca de otros dos autores latinoamericanos pertenecientes al Modernismo. El primero de ellos es Rubén Darío, un poeta, periodista y diplomático nicaragüense. El segundo es Amado Nervo, un poeta y prosista mexicano. Para reforzarnos más los conocimientos acerca de ambos autores vimos dos videos que hablaban sobre ellos.

El profesor aclaró que no debemos confundir modernización con modernidad porque actualmente se dice que Medellín es una ciudad moderna y esto no es así.

Al final de la clase vimos un video de El Modernismo el cual fue llamado Art Nouveau Modern Style en Europa e inició a principio del siglo XX (1870- Segunda Guerra Mundial). Desconoció al Realismo y Naturalismo y quienes pertenecían a este movimiento no creían en el progreso.

El profesor nos dijo que después de Semana Santa revisaría el blog y realizaría el PACI. Igualmente nos pidió buscar artículos de prensa de Martí y/o Nervo para postearlos en el blog. 

sábado, 21 de marzo de 2015

Lectura N°8: Ismaelillo, Martí y el Modernismo


Clase N°8

Evento: Clase N°8
Fecha: 19 de marzo de 2015
Tema: Alicia en el País de las Maravillas y Lewis Carroll

Al inicio de la clase, la compañera Yessica, explicó un resumen que ella leyó sobre el libro de Lewis Carroll, Alicia en el País de las maravillas. Además dijimos que este autor era de nacionalidad inglesa y que nació en 1832.

El profesor explicó que esta obra está asociada metafóricamente con la matemática (Por ejemplo en la parte de los Naipes).

Carroll fue un escritor, matemático, lógico, fotógrafo que estaba entre el romanticismo (por la fantasía) y el realismo. Su verdadero nombre era Charles Lutwige Dodgson y escribía literatura matemática, además fue acusado de pedofilia.

Luego de la intervención del profesor vimos el tráiler de Alicia en el país de las Maravillas de Disney que en realidad es la adaptación de Alicia a través del espejo.

Después vimos una adaptación Argentina del libro Alicia en el país de las maravillas.


La literatura de Carroll es literatura sin sentido es decir absurda y onírica porque hay repeticiones, hay momentos ilógicos (a pesar de que este autor es lógico) como por ejemplo, personajes que caen del cielo. 

Al final de la clase observamos el video Waltz Im Bashirs, una película de animación documental dirigida y escrita por Ari Folman. Trata sobre la matanza de refugiados palestinos en Sabra y Chatila (Líbano) en 1982. 



domingo, 15 de marzo de 2015

Consulta de autores






Lectura N°7: Alicia en el país de las maravillas


Clase N°7

Evento: Clase N°7
Fecha: 12 de marzo de 2015
Tema: Naturalismo y realismo

Al inicio de la clase unas compañeras reprodujeron su segundo podcast el cual trataba del poeta chileno Pablo Neruda, Premio Nobel de Literatura en 1971.

Luego continuamos viendo el video de Martín, el zapatero remendón ya que en la clase pasada no habíamos podido verlo completamente por fallas en el Internet. Este cuento refleja las creencias que Tolstói profesaba.

Después vimos otro video. Este titulaba El sueño de un hombre ridículo, un relato corto escrito en 1877 por Fiódor Dostoyevski.

Luego vimos una pequeña película realizada en Medellín en el año 2008 titulada “Si pudiéramos”. En ella podíamos analizar cómo es posible llevar la cuestión social al cine o también a la literatura es decir hacer la realidad novelable.

El profesor se apoyó en unas diapositivas para explicar la lectura N°6: La “cuestión social” de la literatura del Realismo- Naturalimo: Dos dramas de mineros (Germinal, de Émile Zola; Teresa, de Leopoldo Alas):

La sociedad está presente como materia novelable

Realismo y Naturalismo

Reflejar la realidad tal y como es (contrariamente al idealismo romántico)

El realismo es más descriptivo y refleja los intereses de una capa social muy definida, la burguesía.

Naturalismo: es un estilo artístico sobre todo literario, emparentado con el realismo, basado en reproducir la realidad con una objetividad documental en todos sus aspectos, tanto en los más sublimes como los más vulgares.

El naturalismo extiende su descripción a las clases más desfavorecida, intenta explicar de forma materialista.

Naturalismo como evolución del Realismo

La mayoría de los autores realistas evolucionaron hacia esta corriente materialista, si bien otros orientaron su descripción de la realidad hacia el interior del personaje llegando a la novela psicológica.

El patriarca del Naturalismo es el escritor francés Émile Zola

El Naturalismo tiene como pretensión científica explicar (aparato cientificista).

Germinal es una obra de Émile Zola de 1885 que cuenta la historia de una huelga minera y Teresa es un ensayo dramática del escritor español Leopoldo Alas de 1894.

Al final de la clase el profesor leyó un epígrafe de su libro Historias de familia, etnografía delirante sobre el amor, la violencia y las drogas. 

viernes, 6 de marzo de 2015

Lectura N°6: La cuestión social en la literatura del Realismo-Naturalismo: dos dramas de mineros


Clase N°6

Evento: Clase N°6
Fecha: 05 de marzo de 2015
Tema: Exposición lectura N°5 y socialización de la vida de los autores consultados (León Tolstói y Fiodor Dostoievski)

Al principio de la clase, el profesor Tapias nos dijo que nos reuniéramos en grupos para leer unos textos sobre Lev Tolstói. A nosotros nos correspondió el primer capítulo de su libro Confesión e hicimos una ilustración que representaba lo entendido de dicha lectura.





Luego vimos tres minutos de un video titulado Martín el zapatero remendón el cual es un cuento del autor mencionado anteriormente.




Después una compañera hizo una exposición acerca de la vida y obra de este escritor ruso y luego, en compañía de mi grupo, expliqué la lectura N°5: El tropos del héroe trágico entre la historia y la literatura. De lev Tolstói a John Womack.

Luego hicimos una lectura en grupo de un texto del autor ruso Fiodor Dostoyevski titulado Un árbol de Noel y una boda. El cuento está contado en primera persona por un narrador que participa de los hechos. Esta narración realista hace uso de la ironía, la cual se emplea para acentuar la crítica social de las costumbres rusas de la época, que el autor realiza a partir de la situación planteada por una fiesta de Navidad a la que el narrador acude cinco años antes de realizar el relato.


Al finalizar está lectura, el profesor expuso con diapositivas el tema sobre el canon del héroe trágico moderno refiriéndose principalmente a Hadji Murat y Emiliano Zapata y además nos puso a reflexionar frente a la siguiente pregunta ¿Por qué leer algo de lo que ya se conoce el final?
Finalmente, el profesor leyó unos apartes de una entrevista realizada por un periodista de El Espectador al fotógrafo colombiano Jesús Abad Colorado.