Evento:
Clase N°2
Fecha: 05 de febrero de
2015
Tema: Explicación y
socialización de la lectura 1: Los movimientos culturales como vehículo de
cambio
Al
principio de la clase, el profesor nos leyó un fragmento de un libro de François
Villon. Luego las compañeras encargadas de explicar la lectura N°1: Los movimientos culturales como vehículo de
cambio, lo hicieron y desde ese
momento se inició la socialización grupal de dicho texto.
El
profesor mostró un video sobre la revolución haitiana en donde pudimos observar
toda la lucha que tuvieron que soportar los haitianos para independizarse del
país que los tenía dominados: Francia. Luego de la independencia, se convirtió
en la primera república de negros en el mundo.
Otro
video que observamos fue uno titulado Sexo
en el 69. En este vimos principalmente el Movimiento de liberación femenina
el cual demuestra el feminismo radical que luchaba por los derechos eróticos de
la mujer.
En
este video también se muestra una controversia que se ha venido desarrollando a
través de los años y es la participación de las mujeres en reinados de belleza
ya que se considera que en esta actividad, las misses son vistas como objetos sexuales. Un ejemplo de esto es la
participación de niñas menores de edad en concursos de belleza como el
realizado en Barbosa, Santander, conocido como Miss Tanguita. Las madres de
estas niñas y la autoridad de este
municipio defienden el concurso argumentando que hace parte de la cultura del
pueblo. La polémica del asunto está en que las participantes deben desfilar en
vestidos de baño en donde las observa un gran público de mujeres y hombres,
muchas veces, ebrios. Es allí donde se debe analizar si lo más importante es
conservar las costumbres o pensar en el bienestar de estas jovencitas.
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